Расстояние от венеры до солнца равно 108.2. Расстояние от солнца до венеры

ПРОЕКТ

Решения заданий демонстрационной версии

экзаменационной работы 2007 г.

Часть 1

Задания с выбором ответа

Задание 1, часть 1 .

Расстояние от Венеры – одной из планет Солнечной системы, до Солнца равно 108 млн. км. Как эта величина записывается в стандартном виде?

А. 1,08∙10 6 км Б. 1,08∙10 7 км В. 1,08∙10 8 км Г. 1,08∙10 9 км

//Ответ: В.

//Решение: 108 млн. км = км =
км.

Задание 2, часть 1 .

Результаты районной контрольной работы по алгебре в 9 классе представили в виде диаграммы. Сколько учащихся получили отметку «2», если всего работу писали 320 девятиклассников?

А. 5 учащихся Б. 16 учащихся В. 64 учащихся Г. 160 учащихся

//Ответ: Б.

//Решение: (уч.).

Задание 3, часть 1 .

На рулоне обоев имеется надпись, гарантирующая, что его длина равна 10 ± 0,05 м. Какую длину не может иметь рулон при этом условии?

А. 10 м Б. 9,98 м В. 10,04 м Г. 9,92 м

//Ответ: Г.

//Решение: l – длина обоев в рулоне,
; 9,92

Задание 4, часть 1 .

Автомобиль расходует a литров бензина на 100 км пути. Сколько литров бензина потребуется, чтобы проехать 37 км?

А.
л Б.
л В.
л Г.
л

//Ответ: А.

//Решение: Обозначим искомую величину буквой х . Имеем пропорцию
.

Другой способ: На 1 км пути расходуется л бензина, значит, на 37 км расходуется л бенизина.

Задание 5, часть 1 .

Укажите выражение, которое имеет смысл при любых значениях переменной m .

А.
Б.
В.
Г.

//Ответ: Г.

//Решение. Выражение не содержит деления на переменную.

Задание 6, часть 1 .

Для каждого выражения из верхней строки укажите равное ему из нижней, вписав соответствующие буквы в клетки таблицы:

1)
2) (b 4 b 3) 2 3) b 4 (b 3) 2

а) b 14 б) b 12 в) b 10 г) b 9

//Решение:
;
;
.

Задание 9, часть 1 .

Какое из уравнений имеет два различных корня?

А.
В.

Б.
Г.

//Ответ: В.

//Решение: А.
Б.
В. .

Задание 11, часть 1 .

Из прямоугольного листа картона, размеры которого 56 см и 32 см, надо сделать коробку без крышки. Для этого по углам листа вырезают одинаковые квадраты и загибают края вверх. Чему должна быть равна сторона вырезаемого квадрата, чтобы дно коробки имело площадь 640 см 2 ?

Пусть сторона вырезаемого квадрата равна х см. Какое уравнение соответствует условию задачи?

А. (56 – х )(32 – х ) = 640 В. 56∙(32 – 2х ) = 640

Б. (56 – 2х )(32 – 2х ) = 640 Г. 56∙32 – 4х 2 = 640

//Ответ: Б.

//Решение: Если х см – длина стороны вырезаемого квадрата, то дно коробки имеет размеры
см и
см. Площадь дна равна
см 2 . Имеем уравнение: .

Задание 13, часть 1 .

О числах а и с известно, что а > c . Какое из следующих неравенств неверно?

А. 3а > 3c Б. –2а > –2c В.
Г. 1 – а с

//Ответ: Б.

//Решение: Неравенство 3а > 3c - верно, неравенство –2а > –2c – неверно, так как если а > c , то –2а c.

Задание 14, часть 1 .

Последовательности заданы несколькими первыми членами. Одна из них – арифметическая прогрессия. Укажите ее.

А. 1; 2; 3; 5; ... В. 1; 3; 5; 7; ...

Б. 1; 2; 4; 8; ... Г. ...

//Ответ: В.

//Решение: В случае В имеем .

Задание 15, часть 1 .

На рисунке изображен график квадратичной функции. Какая из перечисленных формул задает эту функцию?

А. у =
В. у =

Б. у =
Г. у =

//Ответ: В.

//Решение. Возможны различные способы рассуждения. Например, следующий.

Так как ветви параболы направлены вверх, то она является графиком одной из двух функций – А или В. Графики обеих функций пересекают ось у в точке (0;–3), поэтому надо найти другой способ распознавания. Найдем нули функций. В случае А нулями функции являются числа –3 и 1, в случае В – числа 3 и –1. Следовательно, на рисунке изображен график функции у = .

Выбрать из этих двух формул можно также непосредственной подстановкой в формулу абсцисс каких-либо точек графика, например, точек пересечения с осью х .

Задание 16, часть 1 .

Рейсовый автобус проделал путь из города А в город В и после стоянки вернулся обратно. На рисунке изображен график его движения: по горизонтальной оси отложено время (в часах), а по вертикальной – расстояние от города А (в километрах). Какое из следующих утверждений неверно?

А. Расстояние между городами А и В равно 180 км.

Б. Скорость автобуса на пути из А в В была меньше, чем на обратном пути.

В. Стоянка в городе В длилась 2 ч.

Г. На обратный путь автобус затратил на 1 ч больше, чем на путь из А в В.

//Ответ: Б.

//Решение:
км/ч;
км/ч;

но 60 км/ч > 45 км/ч.

Задания с кратким ответом .

Задание 7, часть 1

Упростите выражение
.

Ответ:____________________

//Ответ: . Варианты ответа: 0,5.

//Решение:
.

Задание 8, часть 1

Упростите выражение
.

Ответ: __________________

//Ответ:
. Варианты ответа: ;
.

//Решение: .

Задание 10, часть 1

Решите систему уравнений
.

Ответ: __________________

//Ответ: (3;1). Варианты ответа:
;

//Решение:

у = 1; х = 4у – 1 = 3.

Задание 12, часть 1

Решите неравенство х – 1 ≤ 3х + 2.

Ответ: _____________________

//Ответ: x ≥ –1,5. Варианты ответов: [–1,5; +∞); х [–1,5; +∞).

//Решение: .

Часть 2

Задания с развернутым ответом .

Эти задания направлены на проверку овладения материалом курса на повышенных уровнях. Они выполняются на отдельном листе с записью хода решения. Условия заданий не переписываются, рисунки не перечерчиваются.

Требования к выполнению заданий повышенного уровня заключаются в следующем: решение должно быть математически грамотным, содержать рассмотрение всех возможных случаев (если таковые имеются), из него должен быть понятен ход рассуждений учащегося. Никаких специальных требований к подробности пояснений, наличию ссылок на теоретические факты, оформлению решения не выдвигается. Учащийся имеет право давать пояснения с разной степенью полноты, в зависимости от его представлений об их необходимости.

Общие критерии оценки заданий второй части экзаменационной работы таковы. За полное и правильное выполнение задания учащемуся засчитывается балл, указанный в тексте работы для этого задания. Если в решении допущена ошибка или описка, не влияющая на правильность общего хода решения (даже при неверном ответе) и позволяющая, несмотря на ее наличие, сделать вывод о владении материалом, то учащемуся засчитывается балл, на 1 меньший указанного. Другие случаи критериями не предусматриваются. Это объясняется трактовкой качественных свойств, на измерение которых направлена вторая часть работы: умение выполнять задания комплексного характера, способность к интеграции знаний из различных тем курса алгебры. Эти качества проявляются, только если учащийся обнаруживает умение решить задачу предложенного уровня и содержания .

В описании критериев оценки выполнения конкретных заданий содержатся примеры ошибок/описок, позволяющих засчитать балл, на 1 меньший указанного. Эти примеры, однако, не исчерпывают всех возможных ошибок такого рода. При проверке работ предметной комиссии придется в ряде случаев принимать решение, как квалифицировать тот или иной недочет учащегося.

Задание 1, часть 2

Постройте график функции
. При каких значениях аргумента выполняется неравенство
?

//Ответ : график изображен на рисунке. Неравенство выполняется при
.

Другие возможные решения .

График может быть построен по каким-либо другим точкам.

Ответ на вопрос может быть получен решением двойного неравенства
:
, ,
. (Двойное неравенство может быть заменено системой двух линейных неравенств).

	Верно построен график и дан правильный ответ на вопрос.
	При правильно построенном графике допущена ошибка при ответе на вопрос, или ответ на вопрос отсутствует.
	Неверно построенный график и другие случаи, не соответствующие указанным критериям.

Комментарий .

При правильно построенном графике отсутствие ссылки на то, что график – прямая, или указания на рисунке координат точек графика не должны служить основанием для снижения выставляемого балла.

Задание 2, часть 2

Упростите выражение
.

//Ответ : 4.

//Решение .

1) Корни квадратного трехчлена m 2 + m – 2: m 1 = –2, m 2 = 1. Значит, m 2 + m – 2 = (m + 2)(m – 1). =
.

Другие возможные решения .

Деление на дробь заменяется умножением на целое выражение и далее используется распределительное свойство:

=
.

В ходе упрощения не использована возможность упрощения дроби
:

Кроме того, что не сокращена дробь , может быть не использована также возможность вынесения за скобки множителя m + 2 при преобразовании числителя.

	Критерии оценки выполнения задания
	При выбранном способе решения все преобразования выполнены верно и получен верный ответ
	Допущена описка или одна ошибка (например, неверно выполнено преобразование выражения (2m – 2) 2 , или учащийся ошибся в знаке), но с учетом полученного результата решение доведено до конца.

Комментарий .

Нерациональное решение при верно выполненных преобразованиях не может служить основанием для снижения балла.

Задание 3, часть 2

Существует ли геометрическая прогрессия, в которой b 2 = –6, b 5 = 48 и b 7 = 192?

//Ответ : существует.

//Решение .

Если в геометрической прогрессии b 2 = –6 и b 5 = 48, то
и q = –2. При этом условии b 7 = b 5 ∙ q 2 = 48∙4 = 192, т.е. такая прогрессия существует.

Другое возможное решение .

Из системы уравнений
находим, что b 1 = 3, q = –2. Далее: b 7 = b 1 ∙ q 6 = 3∙(–2) 6 = 192.

Возможны также некоторые вариации первого и второго способов. Например, для первого способа нахождение q из условий b 5 = 48 и b 7 = 192 и затем проверка условия b 2 = –6.

	Критерии оценки выполнения задания
	Правильно найден способ решения и получен верный ответ.
	При правильном ходе решения и верном использовании формул допущена техническая ошибка в подсчетах (например, вычислительная, или ошибка в знаке), ответ дан с учетом полученного результата.
	Другие случаи, не соответствующие указанным критериям

Задание 4, часть 2 .

При каких положительных значениях k прямая у = k х – 7 пересекает параболу у = х 2 + 2х – 3 в двух точках?

//Ответ : при k > 6.

//Решение .

Если прямая у = k х – 7 пересекает параболу у = х 2 + 2х – 3 в двух точках, то уравнение k х – 7 = х 2 + 2х – 3 имеет два корня. После преобразований получим уравнение х 2 + (2 – k )х + 4 = 0. Выясним, при каких k выполняется неравенство D > 0:

D = (2 – k ) 2 – 16 = k 2 – 4k – 12; k 1 = –2, k 2 = 6. Значит, D > 0 при k k > 6.

Учитывая условие k > 0, находим, что k > 6.

	Критерии оценки выполнения задания
	Найден правильный способ решения, все его шаги выполнены верно, получен правильный ответ
	Или допущена одна ошибка технического характера (при преобразовании уравнения, упрощении дискриминанта), но с учетом полученного результата решение доведено до конца, или не учтено условие к > 0.
	Другие случаи, не соответствующие указанным критериям.

> >

Как далеко от Солнца находится планета Венера: описание орбиты вокруг звезды, сравнение с Землей, Меркурием и Марсом на фото, ретроградная Венера.

Венеру не зря называют сестрой Земли. Между планетами наблюдается множество схожих характеристик. Хотя если вспомнить об адском нагреве соседки, то понимаешь, что в процессе ее развития что-то пошло не по плану. Каким-то образом сформировалась плотная атмосфера и перед нами самая горячая планета в Солнечной системе.

Это интересно, если вспомнить, что по дистанции Венера стоит лишь на втором месте от звезды, но опережает по температурной отметке Меркурий. Давайте внимательно изучим какое расстояние от Солнца до Венеры.

Расстояние от Солнца до Венеры

Перигелий и афелий

Пока все солнечные планеты следуют по эллиптической орбите, Венера игнорирует это и считается наиболее круговой. Средняя дистанция от Венеры к Солнцу – 108 208 000 км. Колебания от этой отметки доходят до 107 477 000 км (перигелий) и 108 939 000 км (афелий).

Если сравнить с земными показателями, то заметим, что средняя удаленность Земли от Солнца составляет 149 598 020 км и колеблется между 147 095 000 км и 152 100 000 км.

У Марса средний показатель расстояния – 227 939 200 км. Но из-за высокого эксцентриситета (0.0934) удаленность меняется от 206 700 000 км до 249 200 000 км.

Самый высокий эксцентриситет у Меркурия. Пока средняя удаленность достигает 57 909 050 км, то способна меняться от 46 001 200 км до 69 816 900 км.

Вы могли уже отметить, что Венера выделяется среди всех представителей. К тому же у нее уходит 224.7 дней на орбитальный проход при скорости в 35.02 км/с.

Ретроградность

Это еще один сюрприз. Пока все солнечные планеты совершают обороты в сторону орбитального пути, ретроградная Венера делает это в противоположной направленности. К тому же сам процесс крайне медленный и один осевой оборот охватывает 243 дня.

Ученые считают, что на ситуацию повлияло два крупных столкновения в прошлом. Первое создало спутник, а второе изменило направление вращения.

Каждая планета обладает собственными изюминками. Хотя Венера и сестра нам, но все же способна испепелить своих гостей дотла и полить их кислотными дождями. Теперь вы узнали больше о расстоянии от Венеры до Солнца.

Реферат на тему: Венера

В центре Солнечной системы находится наша дневная звезда - Солнце. Вокруг него вместе со своими спутниками обращаются 9 больших планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон.

Возраст Солнечной системы был определён учёными на основании лабораторного изотопного анализа земных скальных пород, а также метеоров и доставленных на Землю космическими аппаратами образцов лунного грунта. Оказалось, что наиболее старые из них имеют возраст около 4,5 млрд. лет. Поэтому считается, что все планеты сформировались приблизительно в одно время - 4,5 - 5 млрд. лет тому назад.

Венера, вторая по близости к Солнцу планета, почти такого же размера, как Земля, а её масса более 80 % земной массы. Расположенная ближе к Солнцу, чем наша планета, Венера получает от него в два с лишним раза больше света и тепла, чем Земля. Тем не менее с теневой стороны на Венере господствует мороз более 20 градусов ниже нуля, так как сюда не попадают солнечные лучи в течении очень долгого времени. Она имеет очень плотную, глубокую и очень облачную атмосферу, не позволяющую нам увидеть поверхность планеты. Атмосферу - газовую оболочку, на Венере, открыл М. В. Ломоносов, в 1761 году, что так же показало сходство Венеры с Землёй.

Среднее расстояние от Венеры до Солнца 108,2 млн. км; оно практически постоянно, поскольку орбита Венеры ближе к окружности, чем у любой другой планеты. Временами Венера подходит к Земле на расстояние, меньшее 40 миллионов км.

Древние греки дали этой планете имя своей лучшей богини Афродиты, римляне же потом переиначили по - своему и назвали планету Венерой, что, в общем, одно и то же. Однако случилось это не сразу. Одно время считалось, что в небе находится сразу две планеты. Вернее, тогда ещё звезды, одна - ослепительно яркая, была видна утром, другая, такая же - вечером. Их даже называли по - разному, пока халдейские астрономы после долгих наблюдений и ещё более долгих размышлений не пришли к выводу, что звезда - то всё - таки одна, что делает им честь как большим специалистам.

Свет Венеры столь ярок, что если на небе нет ни Солнца, ни Луны, он заставляет предметы отбрасывать тени. Однако при взгляде в телескоп, Венера разочаровывает, и не удивительно, что до последних лет её считали “планетой тайн”.

В 1930 году о Венере появилась некоторая информация. Было установлено, что её атмосфера состоит, в основном, из углекислого газа, который способен действовать как своего рода покрывало, задерживая солнечное тепло. Были популярны две картины планеты. Одна рисовала поверхность Венеры почти полностью покрытой водой, в которой могли развиваться примитивные формы жизни, - как это было на Земле миллиарды лет назад. Другая представляла Венеру как раскалённую, сухую и пыльную пустыню.

Эра автоматических космических зондов началась в 1962 году, когда американский аппарат “Маринер - 2” прошёл вблизи Венеры и передал информацию, которая подтвердила, что её поверхность очень горяча. Было установлено также, что период вращения Венеры вокруг оси - длительный, около 243 земных суток, - больше, чем период обращения вокруг Солнца (224,7 суток) , поэтому на Венере “сутки” длиннее года и календарь совершенно необычен.

Теперь известно, что Венера вращается в обратном направлении - с востока на запад, а не с запада на восток, как Земля и большинство других планет. Для наблюдателя на поверхности Венеры Солнце восходит на западе, а заходит на востоке, хотя в действительности облачная атмосфера полностью закрывает небо.

Следом за “Маринером - 2” была осуществлена мягкая посадка на поверхность Венеры нескольких советских автоматических аппаратов, спускаемых на парашюте через плотную атмосферу. При этом было зарегистрировано давление у поверхности почти в 100 раз большее, чем атмосферное давление на уровне моря на Земле.

“Маринер - 10” приблизился к Венере в феврале 1974 года и передал первые снимки верхнего слоя облаков. Этот аппарат только один раз прошёл около Венеры - его основной целью была самая внутренняя планета - Меркурий. Однако снимки были высокого качества и показали полосатую структуру облаков. Они также подтвердили, что период вращения верхнего слоя облаков всего лишь 4 суток, так что строение атмосферы Венеры не похоже на земное.

Тем временем американские радиолокационные исследования показали, что на поверхности Венеры имеются большие по размеру, но мелкие кратеры. Происхождение кратеров неизвестно, но, поскольку в такой плотной атмосфере должна быть сильная эрозия, по “геологическим “стандартам они вряд ли могут быть очень старыми. Причиной возникновения кратеров может быть вулканизм, поэтому гипотезу о том, что на Венере происходят вулканические процессы, пока нельзя исключить. Также на Венере найдено несколько горных областей. Самый большой горный район - Иштар - по площади вдвое превышает Тибет. В центре его на высоту 11 км поднимается гигантский вулканический конус. Было обнаружено, что в облаках содержится большое количество серной кислоты (возможно, даже фтористо-серной кислоты) .

Следующий важный шаг был сделан в октябре 1975 года, когда два советских аппарата - “Венера - 9” и “Венера - 10” - совершили управляемую посадку на поверхность планеты и передали на Землю снимки. Снимки были ретранслированы орбитальными отсеками станций, остававшимися на околопланетной орбите на высоте порядка 1500 км. Это был триумф советских учёных, даже несмотря на то, что и “Венера - 9” и “Венера - 10” вели передачи всего лишь не более часа, пока не перестали раз и навсегда действовать из - за слишком высоких температур и давления.

Оказалось, что поверхность Венеры была усыпана гладкими скальными обломками, по составу похожими на земные базальты, многие из которых имели около 1 м в поперечнике. Поверхность была хорошо освещена: по описанию советских учёных, света было столько, сколько бывает в Москве в облачный летний полдень, так что даже не потребовались прожекторы аппаратов. Оказалось к тому же, что атмосфера не обладает чрезмерно высокими преломляющими свойствами, как ожидалось и все детали ландшафта были чёткими. Давление в 90 раз превышало давление у поверхности Земли. Было обнаружено, кроме того, что слой облаков кончается на высоте около 30 км. Ниже находится область горячего едкого тумана. На высотах 50 - 70 км располагаются мощные облачные слои и дуют ураганные ветры. У поверхности Венеры атмосфера очень плотная (всего лишь в 10 раз меньше плотности воды).

Венера отнюдь не гостеприимный мир, как это когда - то предполагалось. Со своей атмосферой из углекислого газа, облаков из серной кислоты и страшной жарой она совершенно не пригодна для человека. Под тяжестью этой информации рухнули некоторые надежды: ведь менее чем 20 лет назад многие учёные считали Венеру более обещающим объектом для космических исследований, чем Марс.

Венера всегда притягивала к себе взгляды писателей - фантастов, поэтов, учёных. О ней и про неё много писали и, наверное, ещё многое напишут и возможно даже, что когда-нибудь часть её тайн откроется человеку.

Список литературы

1. Баев К. Л. Земля и Планеты; Москва - 1956.

2. Воротников А. А. География и Астрономия; Минск - 1995.

3. Засов А. В., Кононович Э. В. Астрономия; Москва - 1993.

4. Полак И. Ф. Строение Вселенной; Москва - 1947.

5. Наука и Вселенная; Том 1; Перевод с английского; редакторы: А. Д. Суханова, Г. С. Хромова; Москва - 1983.

Венера - вторая внутренняя планета Солнечной системы, имеющая периодом обращения в 224,7 Земных дней. Планета получила своё название в честь богини любви Венеры из римского пантеона.

Планету Венеру часто называют «космической сестрой» Земли. Действительно, по своим внешним данным эта планета напоминает Землю. Ее поперечник всего на 600 км меньше земного, а сила тяжести на поверхности Венеры почти такая же, как и на Земле. Гиря в 1 кг, будучи перенесена на Венеру, весила бы там 850 г.

Однако на этом сходство кончаются — для землян высадка на «сестринскую» планету была бы фатальной: давление в 90 раз превышающее земное и температура в +400 градусов по Цельсию — лишь часть «сюрпризов», что приготовила нам Венера.

Среднее расстояние Венеры от Земли составляет 41 млн. км в ближайшей точке (в 2 раза ближе, чем ) и 259 млн.км в дальней точке орбиты. Расстояние от Венеры до Солнца составляет 108,2 млн. км.

Венера имеет практически сферическую форму, орбита планеты практически круговая, ее эксцентриситет равен 0,0068 — самый маленький в Солнечной системе. Скорость движения Венеры по орбите — 35 км/с. Период обращения по орбите — 224,7 земных суток, а период вращения вокруг оси — 243,02 земных суток.
Особенностью вращения вокруг своей оси является то,что Венера вращается в обратную сторону, по сравнению с другими планетами Солнечной системы. Такое движение называют ретроградным .

Благодаря этому одни сутки на Венере продолжаются 116,8 земных суток (т.е. половину венерианского года). Таким образом, день и ночь на Венере длятся по 58,3 земных суток.

Поверхность планеты постоянно закрыта плотными облаками.

Планета Венера какой её можно видеть с орбиты — поверхность планеты никогда не видна из-за завесы облаков

Атмосфера планеты Венера

Облачная пелена на Венере совершенно непрозрачна, и если бы мы очутились на поверхности этой планеты, то были бы навеки лишены вида Солнца и звездного неба. Поэтому рассматривая Венеру в телескопы, мы не видим поверхности планеты, а наблюдаем лишь верхнюю кромку облачности.

Что касается химического состава венерианской атмосферы, то единственным надежно определяемым ее компонентом является углекислый газ, относительное содержание которого по астрономическим данным должно составлять около 95%. Есть и надежные свидетельства о наличии в газовой оболочке Венеры водяного пара. В верхних слоях атмосферы Венеры содержание кислорода не превосходит 0,1% его содержания в таких же слоях атмосферы Земли.

Парниковый эффект имеет место и в атмосферах других планет. Но если в атмосфере Марса он поднимает среднюю температуру у поверхности на 9°, в атмосфере Земли на 35°, то в атмосфере Венеры этот эффект достигает 400 градусов. Зарегистрированный максимум температур на поверхности +480°C — выше температуры плавления свинца!

Столь высокая температура требует объяснения. Как показывают расчеты, она не может быть следствием одной только близости Венеры к Солнцу. Должны действовать какие-то дополнительные факторы, способствующие разогреванию. Скорее всего, таким фактором является чрезвычайно сильный «парниковый эффект» венерианской атмосферы. Вероятно, газовая оболочка планеты, хорошо пропуская видимый солнечный свет, почти полностью поглощает инфракрасное излучение, возникающее в результате нагревания поверхности планеты.

На Земле парниковый эффект связан с наличием в атмосфере углекислого газа и водяного пара. На Венере углекислый газ тоже есть и в большом количестве. Но углекислый газ в инфракрасной области спектра поглощает далеко не все длины волн. Водяной пар мог бы «заполнить» эти «окна прозрачности». Но вода в атмосфере Венеры обнаружена лишь в очень небольших количествах. Конечно, не исключена возможность, что, тепловое излучение планеты поглощает еще какой-либо газ, но какой именно, совершенно не ясно. Кроме того, обращает на себя внимание, что дневная и ночная стороны планеты одинаково горячи.

В связи с этим возникает естественное предположение о высокой внутренней температуре облачной планеты. Вполне возможно, что на Венере в настоящее время происходит бурная вулканическая деятельность. В таком случае высокие температуры, обнаруженные на поверхности Венеры, объясняются мощным притоком энергии из ее недр.

Исследования Венеры с помощью космических аппаратов

Космический зонд «Венера-1» был первым космическим аппаратом с Земли построенным специально для изучения других планет, он стартовал 12 февраля 1961 г., однако вскоре связь с ним была потеряна.

Поэтому первым искусственным аппаратом самостоятельно «измерившем» Венеру стал американский «Маринер 2», запущенный 27 августа 1962 года и уже в декабре того же года передавший ценные сведения о огромной температуре поверхности и полном отсутствии магнитного поля у планеты.

Зато потом советские «Венеры» окупили первые неудачи — 16 советских космических аппаратов передали на Землю колоссальный объем информации о планете №2, а «Венера-7» 15 декабря 1970 года произвела мягкую посадку на Венеру и успешно передала не только данные об параметрах атмосферы, но и фотографии поверхности — первые фотографии поверхности иной планеты, которые увидели земляне. Всего «Венера-7» проработала 23 минуты, пока суровые условия «злой сестры» земли не положили конец миссии аппарата.

Аппараты «Венера-13» и «Венера-14» выяснили, что грунт Венеры состоит на 50 % из кремнезема, 16 % — алюминиевых квасцов и на 11 % из окиси магния.

Период вращения планеты и координаты ее Северного полюса, полученные в результате совместной обработки бортовых радиолокационных и доплеровских измерений «Магеллана» и «Венеры-15, Венеры-16» для 20 опорных точек поверхности Венеры, оказались следующими: Период вращения Т=243.0183 земных суток. Прямое восхождение = 272.57. Склонение = 67.14.